ADHS = Aufmerksamkeits-Defizit-Hyperaktivitäts (Hypoaktivitäts) - Syndrom

Ergotherapie in der Pädiatrie (Kurzfassung)

Wer wird ergotherapeutisch behandelt?

Kinder und Jugendliche mit:

• körperlichen, geistigen und seelischen Entwicklungsrückständen
• Störungen ( oder Ausfällen) des Bewegungsapparates
• Störungen der Aufnahme und Verarbeitung von Sinnesreizen
• Verhaltensstörungen in Form von übermäßiger Angst, Aggression, Abwehr, Passivität oder Hyperaktivität

Welche Ziele verfolgt die Ergotherapie?

• größtmögliche Selbstständigkeit im Alltag, in der Schule und im weiten Umfeld
• Entwicklung und Verbesserung der Motorik, Koordination, Wahrnehmung und Kommunikation
• Vermeidung von Folgeschäden und Entwicklungsverzögerungen

Was beinhaltet die Ergotherapie?

• Training von alltagsrelevanten und entwicklungsfördernden Handlungen
• Handwerkliche, spielerische Tätigkeiten, gestalterisch - musische Prozesse
• Beratung der Angehörigen und anderer Bezugspersonen

Wo kann Ergotherapie erfolgen?

• im Krankenhaus
• in Sonderschulen, Kindergärten, und Kindertagesstätten
• in Rehabilitationszentren und Kinder-Therapiezentren
• in ergotherapeutischen Praxen

Welche ärztlichen Diagnosen führen zur Verordnung von Ergotherapie?

• Bewegungsstörungen und Muskelerkrankungen
• Angeborene Fehlbildungen
• Unfallschäden
• Anfallsleiden
• Autismus
• Minimale cerebrale Dysfunktion (alte Bezeichnung für u.a. ADHS)
• Störungen der sensorischen Integration und der Perception
• Angeborene und erworbene geistige Behinderungen
• Entwicklungsverzögerungen