ADHS = Aufmerksamkeits-Defizit-Hyperaktivitäts (Hypoaktivitäts) - Syndrom

Lehrer ist gegen ADHS

Sehr oft hört man, das Eltern, und letztlich ihre Kinder, Probleme mit den Lehrkräften haben. Eines der am weit verbreitesten Probleme besteht darin, das die Lehrkräfte das ADHS als Modediagnose abtun, und dem Kind entsprechend viele und große Steine - oft mit Absicht - in den Weg legen.

Als sinnvoll und ergfolgreich haben sich zwei Grundverschiedene Handlungssystem herauskristallisiert:

Die weiche Tour

Mit der Klassenleitung und dem Elternsprecher reden. Dass müsste reichen.

Die harte Tour

• Freundlichen Brief an das zuständige Schulamt schicken. Darin muss stehen, das Du dich mit der Klassenleitung unterhälst - aber nicht an eine Lösung glaubst.
• Wird wirklich keine Lösung gefunden schreibst Du wieder einen Brief an das Schulamt mit dem Ergebnis und der Absicht mit der Schulleitung zu sprechen - aber nicht an eine Lösung glaubst.
• Findet sich da auch keine Lösung muss man dann keinen Brief mehr an das Schulamt schicken, sondern selbst persönlich hingehen. Bei dem Besuch ist es wichtig die Namen der Lehrer und der Schulleitung zu wissen.

Grundsätzlich sollte in dieser Situation die Frage gestellt werden, warum sogar das bayrische Kultusministerium in seiner Zeitschrift "EZ" Informationen zum ADHS bereitgestellt hat!