ADHS = Aufmerksamkeits-Defizit-Hyperaktivitäts (Hypoaktivitäts) - Syndrom

Sinnvolle Spiele für ADHS-Kinder

Kinder wollen und sollen spielen. Dies gilt nicht nur für ADHS-Kinder, sondern ist als Grundsatz zu verstehen. Denn in einem Spiel lernt ein Kind mehr, als durch mündliche Zurechtweisung. Leider haben Kinder jedoch keinen Platz, kein Material und manchmal fehlen auch die Ideen.

In einer Zeit der Reizüberflutung in unserer schnelllebigen Gesellschaft, dem wachsenden Schulstress bei zeitgleichen sinkenden Bewegungsangebot und durch die steigende Nutzung von passiven Freizeitmöglichkeiten werden Bewegungsspiele im Freien innerhalb einer Gruppe immer bedeutsamer.

Für ADHS-Kinder sind Bewegungsspiele besonders wichtig, denn nur durch ausgedehnte körperliche Anstrengung kommt es zur Erschöpfung, durch welche dann der Zustand der Entspannung erlebt werden kann, welchem sie sonst immer auszuweichen scheinen.

Die Spiele müssen jedoch ein hohes Maß an Motivationspotential besitzen, d.h. viel Spaß machen, um ADHS-Kinder ausreichend zu stimulieren, denn ihr mangelndes Durchhaltevermögen führt oft vorschnell zum Ende des Spielangebotes.

Merkmale sinnvoller Spiele für ADHS-Kinder:

• Wenige und einfache Regeln; für Freiräume die von den Kindern aufgefüllt werden können durch individuelle und kreative Ideen
• Bei keinem Spiel sollte es einen Verlierer geben; durch die niedrige Frustrationstoleranz geben die Kinder schnell auf
• Möglichst viele Spielvariationen müssen möglich sein; dies motiviert sie zu immer neuen Variationen, Lösungsstrategien und Schwierigkeitsstufen

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